Taller de lectura

Un taller de lectura es un método de trabajo en grupo. Implica crear un espacio en el aula para que los alumnos, conducidos por el docente, lean y trabajen un texto siguiendo una secuencia de actividades. 

 En los talleres de lectura, además de leer, se puede escribir, hablar o escuchar. Para llevar a cabo un taller de lectura necesitamos: 

Clima adecuado: un espacio cuidado, calmado y atractivo que facilite esa experiencia de lectura. Lectura de un buen texto en voz alta, individual o en pequeños grupos. Algún ejercicio práctico asociado a la lectura, como un juego, un dibujo que sintetice la lectura o la escritura de un final alternativo. 

Conversación en grupo: compartir impresiones, reflexiones, ideas y emociones sobre la lectura a partir de unas preguntas guiadas, fomentando el aprendizaje cooperativo. 

Evaluación: valorar la comprensión de ideas y la satisfacción final con la lectura. Además de las preguntas y la conversación, los talleres de lectura son un espacio idóneo para realizar otras dinámicas grupales e individuales que motiven a los alumnos con la lectura. El cuento congelado, teatro con su guión,búsqueda del libro, libro ilustrado,cuento desordenado, etc 

Después de la lectura, la parte más importante del taller es el momento de la conversación con los alumnos haciendo preguntas sobre el título, desarrollo o nudo y desenlace o final. 

Además podemos hacer preguntas sobre la extensión del libro, el tipo de letra, las ilustraciones, sorpresas, emociones, sucesos extraños etc. También podemos hacer actividades lúdicas con el libro de lectura. Ej. Corre que que pillo, me como una palabra, leer hacia atrás etc.

 

  Taller de lectura.